SITES EDUCATIVOS

http://www.redescola.com.br/kids
Neste site há atividades interdisciplinares para crianças que podem ser exploradas desde a educação infantil. Oferece ricas opções de atividades mas, os jogos que analiso a seguir são na grande maioria elaborados com recursos simples e necessitariam de implementações como motivar novas tentativas e trabalhar naturalmente com o erro.

http://www.fulano.com.br
Excelente site para construção de palavras

www.ecokids.com.br
Site sobre ecologia, com atividades, jogos e brincadeiras. Ciências e Biologia.

www.certoouerrado.rg3.net
Site com questões de gramática, ortografia, com desafios e interação. Língua Portuguesa

www.historinhas.com.br
Site bom para visualizar ou copiar histórias. A parte do recreio é possível fazer, escrevendo no caderno as respostas.

www.meleca.com.br
Trabalha com curiosidades, histórias, nosso planeta (animais em extinção, ecologia, flora e fauna). Historias, trabalham com os principais personagens do folclore do Brasil. Você sabia? São curiosidades que envolvem ciências, ecologia etc.

www.canalkids.com.br
Site bom para pesquisa. Tem os seguintes assuntos: higiene, pintura, artes, alimentação, dinheiro, jornal e esporte. Jogos online

www.duende.com.br
Site ótimo. Trabalha todas as informações possíveis. Tem jogos muito bons. Alfabeto-passando o mouse sobre as letras aparecem palavras começadas com esta letra. Trabalha com números, quatro operações da matemática. Também trabalha com os assuntos violência, higiene cidadania e outros.

www.festajunina.com.br
Ótimo site para trabalhar festa junina, tem histórico, jogos, alimentação típica etc. Para crianças,

www.divertudo.com.br
Site bom para ilusão de ótica. As charadas são boas.

http://www.meninomaluquinho.com.br/
Este site é uma ótima opção de navegação para crianças de todas idades, com uma grande variedade de jogos educacionais, literatura e cultura. Há recursos audiovisuais atrativos e boa qualidade na matéria que é desenvolvida. Links com História do dia: sobre assuntos interdisciplinares; Profissões do dia: acompanhada de um breve resumo; Histórias em quadrinho; Piadas; Frases; Papel de parede; Variedades de jogos interdisciplinares ótimos e muito mais! Outro site muito bom!

www.mingaudigital.com.br
Folclore para crianças, Índios, inglês, português, ciências, historia e geografia. Tudo com ilustrações e textos explicativos. O Minduca permite estudar sobre: Nacionalismo, geografia, inglês, história, Índios, mapas, hinos, bandeiras. Ótimo para pesquisa imediata.

http://br.barbie.com/
Site da boneca, com fotos de moda, histórias, atividades, jogos, comentários para os pais.

www.kinderovo.com.br
Diversão e Jogos, arte.

http://portalx.globo.com/
Portal da Xuxa com jogos, histórias, lendas.

www.senna.globo.com/
Site com jogos, histórias.

www.betocarrero.com.br
Site com as atrações do Parque.

www.opapainoel.com.br
Site oficial do Papai Noel, com espaço para cartas ao Papai Noel, histórias, músicas, cartões.

www.monica.com.br
Site com jogos, passatempos, quadrinhos, atividades da turma da Mônica.

www.crayola.com
Alguns jogos interessantes

www.pequenoartista.com.br
Site com salinha de arte, contos, piadas, diversões e interação.

http://criancas.uol.com.br/
Site com jogos, cartões, histórias, piadas, leitura para os pais.

http://sitio.globo.com/
Site com histórias do Sítio, de Monteiro Lobato. Literatura Infantil.

www.turmadochiquinho.com.br
Site com histórias em quadrinhos, jogos.

www.1papacaio.com.br
Site como jogos, brincadeiras, atividades para colorir, livros animados.

http://iguinho.ig.com.br/zuzu/
Site com livros animados, quadrinhos, jogos on-line muito bons, cartões.

www.dominiopublico.gov.br
Site do ministério da educação, em que estão disponíveis diversas obras literárias, histórias infantis e muito mais.

www.colgate.com.br
Site com informações sobre higiene pessoal e saúde bucal.

http://www.miniweb.com.br/index.html
Informações sobre todas as áreas, porém muito texto sem animação/conteúdos pedagógicos

http://www.vivenciapedagogica.com.br
Para professores

www.clubedoprofessor.com.br
Para professores

http://webquest.futuro.usp.br
Muito legal para trabalhar com alunos a partir da 5ª série. Proporciona criar desafios ou os próprios alunos criarem os seus.

http://maps.google.com.br
Bem legal para trabalhar localização geográfica com os alunos em Geografia.

www.adolescencia.org.br
Site para adolescentes, com questões sobre sexualidade, dúvidas, etc...

www.falateen.com.br
Site voltado para adolescentes.

www.biscoitotrakinas.com.br
Site animados com charadas, desafios, brincadeiras.
Espaço e ferramentas para desenhar. Quiz educativo

www.bugigangue.com.br
Site com histórias em quadrinhos, jogos on-line e para download. Ensina a desenhar personagens de desenho animado.

www.cartoonnetwork.com.br
Site com jogos e brincadeiras. Jogo com movimentação

www.zuzubalandia.com.br
Trabalhar com horas (ensinar a ver as horas com relógio de ponteiros), criar monstros (não precisa ler)
Criar casa (montar), Vestir.

http://www.cambito.com.br
Diversos passatempos

http://www.smartkids.com.br/jogos

http://www1.jogos.com
Mais de 5000 jogos gratuitos a descobrir em Jogos.com

http://recreionline.abril.uol.com.br
Veja brincadeiras e atividades no site da revista.

http://www2.uol.com.br/ruthrocha
Um site para todas as idades! As estórias da Ruth são ótimas! Ainda tem atividades como cruzadinhas, forme palavras,palavras mutantes e muito mais.

http://www.marcospontes.net
Visite a home page do Marcos Pontes, o Astronauta Brasileiro.

http://www.quizland.com/hiero.mv
Ei, quer saber como se escreve o seu nome em Hieroglifo? Legal, e você pode até imprimir o seu nome!

http://www.kadike.com.br/brincadeiras
Aqui no Baú do Vovô ficam as brincadeiras antigas. Se você perdeu alguma, veja aqui!

http://www.cabangu.com.br/pai_da_aviacao
Santos Dumont, O Pai da Aviação.  Um site muito legal!

http://www.tubaroes.vilabol.uol.com.br/
Um site muito legal sobre tubarões.

http://www.cidadedamalta.pt
Colorido e criativo, tem brincadeiras, adivinhações, notícias e aulas de truques mágicos. Ensina a história da Internet e fala sobre religiões, arte, cultura e ciência.

http://www.paginadogaucho.com.br/jogo/fij.htm
Folclore Infanto-Juvenil Excelente página de curiosidades ! A criatividade da criança brasileira...

http://www.butantan.gov.br/museu/
Instituto Butantan, tudo sobre aranhas, cobras, serpentes, escorpiões... O máximo!

http://www.khanelkhalili.com.br/pesquisas.htm
Pesquisas Escolares: Excelente Site para Pesquisas Escolares. Egito Antigo, Islam, Arabia e muitos mais!

http://www.geocities.com/beesnet2001
As Abelhas na Intenet. Tudo sobre as abelhas, muito legal!

http://www.edukbr.com.br
Portal EduKbr: Site educativo pra crianças espertas!

http://www.geocities.com/bacdesign/
Zona Selvagem.: Acesso a informações e fotos de vários animais selvagens do mundo, apresenta conteúdo ecológico.

http://www.sitesatlas.com/
Mapas do Mundo: Um Atlas online.

http://www.educacional.com.br/alunos14/quadrinhos/quadrinhos.asp
Crie suas próprias histórias em quadrinhos on line!
Super legal!

http://www.sitiodosmiudos.pt/sitio.asp
Sítio do Miúdos: Página portuguesa para crianças!

http://www.contos.poesias.nom.br/historiasinfantis/historiasinfantis.htm
Mais historias Infantis! Contos & Poesias

http://www.rachacuca.com.br
Racha Cuca - diversos puzzles, quebra-cabeças e testes de inteligência em português, muito legal para testar o raciocinio lógico dos alunos.

Texto Retirado de (Capacitação no Telecentro para funcionários e Educadores do CMC e Casa Brasil - Fernando Silva de Araújo)

Curso de Introdução à Educação Digital finalizado

Encerrou-se, na quinta-feira passada (02/10/2008), o curso ofertado pelo Proinfo - Introdução à Educação Digital. O curso que contava com carga de 40 h terminou com a avaliação realizada pelos participantes e postada na página da Escola Valdemar Rocha, parceira desta escola no repasse do curso. Lá também se é possível visualizar postagens com momentos do curso.

Início do Curso Introdução à Educação Digital

Terá início no dia 01 de setembro de 2008, na Escola Olímpio Sampaio da Silva - Uruoca-CE. o Curso do Proinfo direcionado a profissionais da educação das escolas públicas. Este curso tem como objetivo contribuir para a inclusão digital da educação, buscando familiarizar seus participantes, motivá-los para a utilização significativa de recursos dos computadores através dos softwares: Linux educacional e BROffice,e, ainda, recursos da internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da sociedade e de sua prática pedagógica.
Informações: Procurar Ana Orléia - Coordenadora do LEI da Escola Valdemar Rocha ou Luiz Frota - Coordenador LEI da Escola Olímpio Sampaio.

Histórico da E. E. M Olímpio Sampaio da Silva

A E.E.M. Olímpio Sampaio da Silva, situada na Praça Rocha Franco, S/N, na cidade de Uruoca- Ce, foi fundada a 25.08.1952, com o objetivo de reunir as escolas isoladas da sede, dando maior qualidade à educação do município, recebendo nessa época o nome de Escolas Reunidas de Uruoca. Em 1975, com o decreto n.º 11.493/75, ratificou a criação de Grupos Escolares com transformação em Escola de 1º grau. Por um período de vinte seis anos funcionou irregularmente, tendo sido em 1979 autorizada por quatro anos pelo Parecer 750/79, com validade até 31 de dezembro de 1983. Dois anos depois, o Conselho Estadual de Educação emitiu o Parecer de Reconhecimento n.º 1477/81, publicado no Diário Oficial de 06.01.82 com validade até 31.12.83.
Conforme Decreto Lei n.º 16.387, de 16.01.84, publicado no Diário Oficial em 19.01.84, criou a Escola de 1º e 2º graus de Uruoca. Um outro processo de n.º 366/86 o Conselho de Educação do Ceará concedeu o parecer de autorização do 2º grau n.º 715/86. Com o parecer 577/95, o Conselho de Educação do Ceará renova o reconhecimento da Escola de 1º e 2º até hoje. Sentindo a necessidade de nomear a referida E.E.F.M. de Uruoca, o Núcleo Gestor juntamente com a Congregação de Professores levantaram a questão da ausência de um nome; apontaram um personagem de boa índole e que muito fez pelo município no passado. Conforme votação feita pela Congregação de Professores e precisamente Conselho Escolar, o vencedor foi OLÍMPIO SAMPAIO DA SILVA. Com o Decreto n.º 26.113 de 18.01.2001 a escola passou a denominar-se ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO OLÍMPIO SAMPAIO DA SILVA.
É uma entidade educativa com finalidade de dar à juventude a formação necessária o desenvolvimento de suas potencialidades com elemento de auto- realização, preparação e qualificação para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania; é subordinada à Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará e é regida pelo seu Regimento, respeitando as determinações da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e toda a legislação vigente.
Nos últimos três anos, a Escola superou um problema considerado grave: a reprovação. De 10%, a situação atual é de apenas 2%. Infelizmente, existe a questão da evasão que ainda resiste e está com 6%, mas todos estão empenhados com o objetivo de eliminar também este fator negativo.
Até o primeiro semestre de 2000, o planejamento não acontecia de fato, mas o apoio da SEDUC e CREDE fizeram com que essa realidade mudasse. E apesar do professor algumas vezes fazer reclamações devido ao acompanhamento próximo que hoje existe em torno do seu trabalho, achando-se vigiado, cobrado, nossa realidade mudou. Podemos ver hoje professores mais comprometidos, buscando planejar e desenvolver suas ações baseadas no conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais / Referenciais Curriculares Básicos. A avaliação hoje adotada pela Escola é Formativa e a escola teve todo o ano de 2000 só de estudos; todos juntos buscaram informações, roteiros, sugestões para melhor avaliar seus alunos. No ano de 2001 a escola adotou o conceito de AS (Aprendizagem Satisfatória) e ANS (Aprendizagem Não Satisfatória), acompanhado de registros das dificuldades detectadas. Nos anos de 2002 e 2003 foi abolido totalmente o conceito e o professor avaliou somente através de relatórios especificando detalhadamente todas as dificuldades. Atualmente os registros continuam, mas ao lado de uma nota que deverá ser de 0 a 10. De todas as formas acontece, portanto todo um acompanhamento onde o aluno não é avaliado só pelos conteúdos vistos, mas é um processo que se dá observando sua participação, desempenho, assiduidade e crescimento em todos os sentidos.
A E.E.M. OLÍMPIO SAMPAIO DA SILVA oferece da 1ª à 3ª série do Ensino Médio e duas turmas do Tempo de Avançar Médio,(sendo que uma das turmas funciona num anexo no Campanário). Conta com 418 alunos (segundo a matrícula de 2005), distribuídos nos três turnos e recebendo 50% dos distritos e localidades. Não existe escola particular na cidade, logo o público é heterogêneo em se tratando de classe social. A situação atual é considerada delicada, devido às conturbações de ordem social que a cidade enfrenta no momento. A violência, as drogas, a liberação sexual, são alguns dentre muitos fatores que estão influenciando negativamente a vida e porque não dizer o funcionamento normal da escola.
Muitos problemas ocorridos hoje deve-se ao fato dos pais ficarem ausentes e não procurarem acompanhar o desempenho dos seus filhos na escola. Conforme pesquisa feita, os alunos que tem os pais como seus colaboradores, conseguem um rendimento satisfatório, enquanto que aqueles que ficam omissos prejudicam seus filhos involuntariamente.
Considerando as diversas situações citadas e de acordo com reuniões consensuais, a escola está trabalhando voltada para os problemas e serão desenvolvidas ao longo dos próximos anos programas para combater esses males que estão afetando a cabeça dos jovens. Pretende-se continuar priorizando a questão da evasão e consequentemente da repetência que ainda é um dos fatores negativos para a escola.



1.MISSÃO – VISÃO

1.1.NOSSA MISSÃO:

A E.E.F.M. OLÍMPIO SAMPAIO DA SILVA tem como missão vivenciar os valores éticos, morais, cívicos, espirituais e interpessoais, visando sua construção em um espaço que permita valorizar o cidadão em todo o seu potencial.

1.2.VISÃO DE FUTURO:
Seremos reconhecidos pelo nosso trabalho porque primaremos a qualidade do ensino voltado para as questões de ordem social que afetam a vida do jovem de Uruoca.



2.PRINCIPAIS PROCESSOS DE GESTÃO, DESAFIOS E RELAÇÃO ENTRE ESSES E OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

Preocupados com a realidade em que vivemos e conhecedores das conseqüências que nos trazem problemas como violência, drogas, DST´s, etc., procuramos trabalhar para promover ações sócio-educativas com intervenções preventivas junto aos adolescentes e suas famílias. Tais ações são trabalhadas através de projetos elaborados com todos os segmentos da escola, especialmente professores e alunos.
Muitos projetos estão sendo desenvolvidos desde o final de 2001, onde reconhecemos que a escola começou a traçar novos caminhos e buscar parceiros e colaboradores que só vieram somar aos esforços de um grupo que já vem de uma trajetória mais longa.
A partir de 2004, o Núcleo Gestor resolveu envolver todos nesse caminho que acreditamos ser o melhor. Muitos sucessos comprovam esse fato.
Além de dar continuidade a trabalhos desenvolvidos nos anos anteriores, começamos o ano nos sensibilizando para a situação vivida por todos os alunos transportados das diversas localidades e distritos. A distância percorrida até a escola era grande e por não haver merenda no Ensino Médio e por saírem muito cedo de casa, a fome experienciada por eles estava atrapalhando o rendimento escolar. A partir daí, um grupo de professores uniu-se ao Grêmio Estudantil e desenvolveram o projeto “Aluno alimentado, aluno dedicado – compartilhar é dever de todos”, voltado para uma necessidade e reconhecido como uma ação bem sucedida.
O Projeto de teatro e de dança já buscam em seus objetivos utilizar o espaço extra sala de forma prazerosa e divertida, ao mesmo tempo em que assumem uma parcela maior de responsabilidade, sobrando pouco tempo livre para ser utilizado de forma desordenada e nociva.
Procuramos também trabalhar o Projeto Amor à vida, proposta de formação na área da adolescência e sexualidade, através de práticas pedagógicas, interativas e lúdicas com adolescentes, pais e educadores, visando facilitar o processo construtivo do conhecimento e a mudança de atitudes/ comportamento para o exercício saudável da sexualidade. Fazendo parte do grupo de coordenação da escola, contamos com o apoio de dois alunos que são participantes envolvidos diretamente nesse processo e que disseminam os temas inclusive para outras escolas.
A aproximação da família também foi pensada por nós que fazemos a Olímpio Sampaio, devido a distância que os pais e mães sempre mantiveram. O projeto Aula da Família foi trabalhado bimestralmente, aos sábados, e além da conscientização pela importância que estes têm no decorrer do ano letivo, onde o conhecimento se deu através do estudo do Regimento Escolar, temas como família, adolescência, sexualidade, DST´s, violência foram exaustivamente vistos, só que de um jeitinho agradável e envolvente.
Achamos que todos os conhecimentos estudados aqui ficaria sem um maior sentido, se trancássemos as portas para a sociedade de Uruoca. Em muitos momentos a comunidade foi chamada para participar de nossas conquistas e tivemos uma resposta satisfatória ao nosso chamado. O Grande Encontro Musical trouxe para os alunos e para todos os visitantes um resgate da música. Suas origens, sua história e a valorização do trabalho artístico dos alunos foram integração entre todas as áreas de conhecimento
O trabalho desenvolvido no Laboratório de Ciências aumentou o estímulo dos alunos e facilitou o trabalho do professor.
Dessa forma, terminada a exposição de trabalhos desenvolvidos ao longo do ano de 2004, julgamos Ter caminhado da maneira mais produtiva possível. Trabalhar com projetos foi a metodologia escolhida pela EEM. Olímpio Sampaio da Silva. Bem antiga, carente de recursos materiais, altamente deficiente no seu espaço físico, mas que na sua equipe, encontram-se pessoas comprometidas e voltadas para o sucesso e aprendizagem de seus discentes e de todos que estão ligados a estes embora que indiretamente.
O trabalho desenvolvido no ano que passou merece ser visto por outros gestores para que estes possam plantar, regar, para depois colher os frutos que já foram saboreados e comprovadamente mostraram a eficácia de suas vitaminas.